Acuarelas para niños

#v1797

preciosas pinturas hechas con dibujos a lápiz sobre papel de acuarela, y luego pintadas con acuarela líquida y, finalmente, se repasa el dibujo con un rotulador permanente negro.

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1   Palabra {Inteligéncia lingüística} : ¿Sabías que la inteligencia lingüística de los niños es mayor cuando Intercalamos palabras con imágenes?
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Imagen del trabajo hecho   En el colegio infantil "Skovhuset" de Vordingborg los niños han interpretado y han añadido sus maravillosos comentarios a una historia detrás de imágenes pintadas. Hacer un dibujo sobre papel de acuarela, pintar con acuarela líquida y dibujar el contorno con un rotulador permanente negro es el primer paso. Se pueden añadir efectos con los pasteles o óleos. El proyecto es clásico, bonito y bien conocido por muchos, pero puede ser una inspiración para leer sobre cualquier autor. prácticas y experiencias, y de mientras hablar de consejos e ideas que hay detrás de cada creación de las pequeñas obras de arte.
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Descripción del proyecto por la supervisora del colegio infantil   Estas pinturas han sido prestadas por los niños en el jardín de infancia "Skovhuset". Era una tarea no estructurada donde podían pintar lo que quisieran. La supervisors del colegio infantil, Nina Nørby fue responsable de la supervisión de los niños y describe el proceso de la siguiente manera: La creación de dibujos en el "Skovhuset" es una actividad en que todos los niños disfrutan. Los niños tienen de tres a seis años y nuestro enfoque es que se les debe enseñar el arte hacia el dibujo y la pintura de la misma forma que enseñamos a los niños a construir con bloques de madera, a jugar a vestir muñecos, o a jugar con espadas y escudos. Es decir, la pintura y el arte es también un juego. Utilizamos materiales especiales y de buena calidad como el papel de acuarela, excelentes pinceles, rotuladores resistentes al agua , tinta y pasteles al óleo. Para dar a los niños un buen comienzo en la producción de dibujos y que no parecieran garabatos. Podemos utilizar estos procesos de aprendizaje: un adulto dibuja a una persona en un pedazo de papel, mientras que el niño hace lo mismo en su propio trozo de papel, se mencionan todos los detalles: los ojos, las orejas, el pelo, los brazos y las piernas y así sucesivamente. Este primer carácter es la base para el desarrollo del carácter del niño y el dibujo del personaje se repetirá una y otra vez en el próximo período de tiempo. El niño aprende gradualmente diferentes técnicas para pintar con acuarelas líquidas. Hay un pincel en cada color, lo que facilita el proceso y el pincel únicamente se enjuaga en el extremo. Los niños más pequeños sólo tienen dos o tres colores para elegir, mientras que los niños más experimentados pueden elegir hasta 10 colores diferentes. Con el tiempo los niños aprenden a trabajar con colores claros primeros, como el color de la piel, etc. Y esto les ayuda a saber que siempre se puede añadir un color oscuro en la parte superior de un color claro, pero no viceversa. Es importante que todo el papel se rellene con pintura. Para las grandes superficies, que son a menudo el fondo, utilice un pincel grueso para hacer el proceso más fácil. Los niños a veces se detienen en el proceso de pintar, porque no siempre se puede tener las ideas claras para seguir! no importa. Déjelo seguir su creación más tarde . Ya estamos terminando. Y los niños empiezan a estar cansados, pues han estado muy concentrados para trabajar diferentes técnicas de pintura. A ellos les encanta trabajar de sus pequeñas obras de arte y todo se centra en las palabras, en las frases y en la dialéctica de como han creado. Hablando. Sus dibujos cuentan una historia. Para dar a los niños un sentido de la magia, también utilizamos los pastelesal óleo. Pequeñas gotas de lluvia o diseños - flores - hechos con los pasteles , aparecen en la pintura cuando se aplica la acuarela líquida en la parte superior. Es especialmente divertido con el pastel al ´oleo blanco, Se aplica y se ve a contra luz, luego aplicamos la acuarela y se ve como queda la marca! es mágico!
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