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Ideas creativas
Pancarta de tela de imitación con "Movimiento corporal"
#v13466
La larga pancarta con "Movimiento Corporal" está hecha con tela de imitación de dos colores diferentes. El negro es el fondo para engancharle las siluetas de colores encima (hechas a escala 1:1).
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Cómo hacerlo
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Inteligencia grupal (inteligencia social):
La inteligencia social de los niños se desarrolla cuando se trabaja en grupo en un proyecto creativo.
Inteligencia grupal (inteligencia social):
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Inteligencia de imagen (inteligencia espacial):
La inteligencia espacial de los niños se desarrolla cuando trabajan en grupo en un proyecto creativo.
Inteligencia de imagen (inteligencia espacial):
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Inteligencia corporal (inteligencia física-kinaesthetica):
El conocimiento corporal de los niños se desarrolla cuando dibujan cuerpos en diferentes posiciones.
Inteligencia corporal (inteligencia física-kinaesthetica):
El conocimiento corporal de los niños se desarrolla cuando dibujan cuerpos en diferentes posiciones.4 
Los niños están dibujando la silueta de los otros estirados al suelo en diferentes posiciones con un plástico protector por debajo.
Los niños están dibujando la silueta de los otros estirados al suelo en diferentes posiciones con un plástico protector por debajo.5 
Recortar la silueta -un poco pasada la línea.
Recortar la silueta -un poco pasada la línea.6 
Pintar la silueta en colores y y estampados según su imaginación.
Pintar la silueta en colores y y estampados según su imaginación.7 
Cuando se seca la pintura, recortar la silueta alrededor de la línea.
Cuando se seca la pintura, recortar la silueta alrededor de la línea.8 
Aplicar una capa de cola A-Color Allround en la parte trasera de la silueta.
Aplicar una capa de cola A-Color Allround en la parte trasera de la silueta.9 
Que se ayuden los unos a los otros a pegar las siluetas sobre el fondo negro donde irán todas las siluetas que representarán el "Movimiento corporal".
Que se ayuden los unos a los otros a pegar las siluetas sobre el fondo negro donde irán todas las siluetas que representarán el "Movimiento corporal".10 
Poner ojales a la pancarta con la herramienta adecuada.
Poner ojales a la pancarta con la herramienta adecuada.11 
Si la pancarta tiene que ir colgada al exterior, hacer algunos agujeros para reducir la resistencia al viento.
Si la pancarta tiene que ir colgada al exterior, hacer algunos agujeros para reducir la resistencia al viento.12 
Colgar la pancarta, p.ej.: en una balla.
Colgar la pancarta, p.ej.: en una balla.También vete a explorar
